7月2日，是“花開盛夏”社會實踐隊來到世喬小學的第三天。太陽初升，柔和的陽光撒在孩子們稚嫩的笑臉上，世喬小學美好的一天開始了。

　　兩天的經驗讓第三天的工作井然有序地進行着，被安排買菜的隊員們早晨5點半便從宿舍出發，到集市上采辦今天的夥食物資。利用有限的經費、有限的材料，來弄出一頓豐富營養的早餐，那就多虧了我們形粡N師大神。每到做飯的時候，許多隊員便展現出廚神的風範。

　　接下來就是我們一日之中最主要的教學活動了。爲了貫徹“夏鄉支教身力行，花開世喬暖人心”的主題口號，我們的開設的課程教學内容豐富，形式多樣。有舞蹈課、音樂課、手工課、文化課等等，從而爲以文化課爲主的世喬小學增添許多新意，讓孩子們學到更多豐富多彩的課程并且我們的課程以“在樂趣中學習，在學習中成長”爲主題，密切貼合世喬小學的現狀。課堂嚴肅而又嚴謹地進行着。舞蹈課上，同學們歡聲跳舞；音樂課中，同學們清嗓歌唱；在文化課裏，同學們虛心學習安全小知識。小老師和學生們也漸漸熟絡起來，我們相互學習，相互成長。下課了，學生和老師便是朋友、是同伴，相約尤克裏裏的妙音，嬉笑閑談無限樂事。

　　每天的總結會，鼓勵優點，指出缺點，在學習總結中成長，是我們必不可少的工作，也是我們隊伍的特色。指導小老師黃嘉敏就我們今天的課程問題進行了總結，指導小老師首先肯定了隊員的教學，老師能夠調動課堂氣氛，讓同學們在樂趣中學習。但同時也要謹記讓同學們在樂趣中真正學習到知識。每日的總結會讓我們有則改之，無則加勉，讓我們更明确我們的目标，加油，努力，奮進，相信我們的世喬支教行會愈來愈好！

　　7月2日，是“花开盛夏”社会实践队来到世乔小学的第三天。太阳初升，柔和的阳光撒在孩子们稚嫩的笑脸上，世乔小学美好的一天开始了。

　　两天的经验让第三天的工作井然有序地进行着，被安排买菜的队员们早晨5点半便从宿舍出发，到集市上采办今天的伙食物资。利用有限的经费、有限的材料，来弄出一顿丰富营养的早餐，那就多亏了我们众位厨师大神。每到做饭的时候，许多队员便展现出厨神的风范。

　　接下来就是我们一日之中最主要的教学活动了。为了贯彻“夏乡支教身力行，花开世乔暖人心”的主题口号，我们的开设的课程教学内容丰富，形式多样。有舞蹈课、音乐课、手工课、文化课等等，从而为以文化课为主的世乔小学增添许多新意，让孩子们学到更多丰富多彩的课程并且我们的课程以“在乐趣中学习，在学习中成长”为主题，密切贴合世乔小学的现状。课堂严肃而又严谨地进行着。舞蹈课上，同学们欢声跳舞；音乐课中，同学们清嗓歌唱；在文化课里，同学们虚心学习安全小知识。小老师和学生们也渐渐熟络起来，我们相互学习，相互成长。下课了，学生和老师便是朋友、是同伴，相约尤克里里的妙音，嬉笑闲谈无限乐事。

　　每天的总结会，鼓励优点，指出缺点，在学习总结中成长，是我们必不可少的工作，也是我们队伍的特色。指导小老师黄嘉敏就我们今天的课程问题进行了总结，指导小老师首先肯定了队员的教学，老师能够调动课堂气氛，让同学们在乐趣中学习。但同时也要谨记让同学们在乐趣中真正学习到知识。每日的总结会让我们有则改之，无则加勉，让我们更明确我们的目标，加油，努力，奋进，相信我们的世乔支教行会愈来愈好！