爲期十天的三下鄉實踐已經結束了，但過去的一切依舊會在眼前一一浮現。我能夠成爲花開盛開實踐隊的一員，是我的榮幸。回想起去世喬的前一天，我還在抱怨，那裏連床都沒有，我這席地而睡，會不會給蟲子咬死。抱怨和期待并行，那一夜，我睡不着。期待總是大于抱怨，我想象着學校的環境，孩子們的模樣，就好像回到了我念小學的時候。一切都是那麽令人興奮！

　　去的第一天伴随着小雨，湛江的天氣反複無常，我早已習慣。下車時看到學校外圍，連同着悶熱的天氣直擊我的胸膛，堵着喘不過氣來。我在那一刻覺得我的下鄉完了，全完了。在安排好工作之後，我看了自己的課表，因爲我是體育老師而且其他人上課的内容較多，所以我和另外兩名體育老師一樣，隻有兩節課。這個學校隻有三個年級，從四年級開始就要是到鎮上去讀書。班上的人也不多，看起來稀稀疏疏的。在辦公室裏挂着三個年級的上年成績彙總海報，三個年級的單科和總分平均分的排名都有第一和第二名，我想着，教學任務應該很容易就能完成吧。

　　現實總是殘酷的，教學任務進展對于男老師來說可謂并不順利。甚至連見面會，這些學生都能立馬給你取一個外號。一年級是最乖的，其次是三年級，二年級可以說我是下鄉的噩夢。二年級隻分配了11個人，而其中女生有8人。我原以爲這應該是很乖的班級吧！殊不知，這是最讓人頭疼的班級。先不說她們的禮貌問題，就憑這個班的班長頂臉給我一句，我成績好就行，其他的關你屁事。其他人也跟着起哄，那時的我對他們好感盡失。我想到了教育的悲哀，填鴨式的教育灌輸的是紙上的成績，人格的塑造卻欠缺一些火候。

　　時間在一點一滴的過去，從開始的不适應到後來能和學生們打成一片，過程雖然艱辛，但卻是值得的。很有意思的是，在小學期末考的那兩天，我們到旁邊的幼兒園進行支教活動，而我很榮幸的成爲了奶爸。和我平時嚴厲的形象可謂一百八十度大轉變，左摟右抱的，一天下來手都酸了。相較于小學的那些小惡魔，幼兒園的這些小孩子可真的是小天使了。十天，說長不長，說短也不短，我們一起經曆了很多，從上課到趣味邉訒俚轿乃噺⊙荨哪吧绞旖j，從相遇到離别，每一個過程都值得我去回憶。不論他們多調皮，隻要我教了他們，他們就是我的學生，這是一種情，讓人回味，也讓人沉醉。不隻是學生，我們的隊員也很給力。不論是奮鬥在前線的新聞組，還是默默無聞的後勤組，每一個人都在全力付出。辛苦的汗水，在文藝彙演上面得到了見證。

　　讓我回味的事情有太多太多，說都說不完，讓我回憶的人也太多太多。不管是和樹下乘涼老人的交談，還是在學校裏面與學生們的互動，都能讓我回味。時間總是過的飛快，離别總是讓人不舍，這一次的離别或許以後都難以相見，但是我和孩子們之間的回憶卻一直會在，人在，心就在。我體會到了作爲老師的那一份艱辛，也體會到了與學生們互動的那一份愉悅。十天，我把世喬的人和物都當成了自己的一部分，我融入了裏面，離别，真的讓人傷感呢。離别的那天，心情有些失落，或許是因爲即将要離開，離開這些讓人又愛又恨的孩子，或許是因爲留戀，留戀這裏的人和物。緣，真的妙不可言。有緣千裏來相會，結束也是一種開始，下一年會有新的實踐隊，希望你們也能“善待”他們呢！

　　下鄉支教身力行，花開世喬暖人心！我們，有緣在相會！

　　为期十天的三下乡实践已经结束了，但过去的一切依旧会在眼前一一浮现。我能够成为花开盛开实践队的一员，是我的荣幸。回想起去世乔的前一天，我还在抱怨，那里连床都没有，我这席地而睡，会不会给虫子咬死。抱怨和期待并行，那一夜，我睡不着。期待总是大于抱怨，我想象着学校的环境，孩子们的模样，就好像回到了我念小学的时候。一切都是那么令人兴奋！

　　去的第一天伴随着小雨，湛江的天气反复无常，我早已习惯。下车时看到学校外围，连同着闷热的天气直击我的胸膛，堵着喘不过气来。我在那一刻觉得我的下乡完了，全完了。在安排好工作之后，我看了自己的课表，因为我是体育老师而且其他人上课的内容较多，所以我和另外两名体育老师一样，只有两节课。这个学校只有三个年级，从四年级开始就要是到镇上去读书。班上的人也不多，看起来稀稀疏疏的。在办公室里挂着三个年级的上年成绩汇总海报，三个年级的单科和总分平均分的排名都有第一和第二名，我想着，教学任务应该很容易就能完成吧。

　　现实总是残酷的，教学任务进展对于男老师来说可谓并不顺利。甚至连见面会，这些学生都能立马给你取一个外号。一年级是最乖的，其次是三年级，二年级可以说我是下乡的噩梦。二年级只分配了11个人，而其中女生有8人。我原以为这应该是很乖的班级吧！殊不知，这是最让人头疼的班级。先不说她们的礼貌问题，就凭这个班的班长顶脸给我一句，我成绩好就行，其他的关你屁事。其他人也跟着起哄，那时的我对他们好感尽失。我想到了教育的悲哀，填鸭式的教育灌输的是纸上的成绩，人格的塑造却欠缺一些火候。

　　时间在一点一滴的过去，从开始的不适应到后来能和学生们打成一片，过程虽然艰辛，但却是值得的。很有意思的是，在小学期末考的那两天，我们到旁边的幼儿园进行支教活动，而我很荣幸的成为了奶爸。和我平时严厉的形象可谓一百八十度大转变，左搂右抱的，一天下来手都酸了。相较于小学的那些小恶魔，幼儿园的这些小孩子可真的是小天使了。十天，说长不长，说短也不短，我们一起经历了很多，从上课到趣味运动会，再到文艺汇演。从陌生到熟络，从相遇到离别，每一个过程都值得我去回忆。不论他们多调皮，只要我教了他们，他们就是我的学生，这是一种情，让人回味，也让人沉醉。不只是学生，我们的队员也很给力。不论是奋斗在前线的新闻组，还是默默无闻的后勤组，每一个人都在全力付出。辛苦的汗水，在文艺汇演上面得到了见证。

　　让我回味的事情有太多太多，说都说不完，让我回忆的人也太多太多。不管是和树下乘凉老人的交谈，还是在学校里面与学生们的互动，都能让我回味。时间总是过的飞快，离别总是让人不舍，这一次的离别或许以后都难以相见，但是我和孩子们之间的回忆却一直会在，人在，心就在。我体会到了作为老师的那一份艰辛，也体会到了与学生们互动的那一份愉悦。十天，我把世乔的人和物都当成了自己的一部分，我融入了里面，离别，真的让人伤感呢。离别的那天，心情有些失落，或许是因为即将要离开，离开这些让人又爱又恨的孩子，或许是因为留恋，留恋这里的人和物。缘，真的妙不可言。有缘千里来相会，结束也是一种开始，下一年会有新的实践队，希望你们也能“善待”他们呢！

　　下乡支教身力行，花开世乔暖人心！我们，有缘在相会！